|
educació
plàstica i visual
Amb
ulls i estrelles
|
cpcastelldesantaagueda@educacio.caib.es
CP Castell
de Santa Àgueda
Ferreries
L'equip d'Educació
Infantil de l'Escola Castell de Santa Águeda ens mostra un exemple
d'una de les moltes maneres possibles d'integrar en l'activitat curricular
les Tecnologies de la Informació i Comunicació.
En el context de projecte europeu Comenius 1 Créixer com a Ciutadans
d'Europa i del Món han elaborat un conte
sobre el pintor Joan Miró amb les eines de presentació de
l'OpenOffice.
|
 |
Si voleu saber més informació o descarregar el conte (l'arxiu
amb la presentació OpenOffice.org Impress):
|
arxiu
OpenOffice.org Impress
12 diapositives
necessita targeta de so
|
contemiro (arxiu
comprimit, 7.76 Mb)
|
|
Si voleu fer una ullada a una versió resumida a la web, sense audio
ni animació, per tenir-ne una primera impressió, cliqueu
la imatge:
|
Text explicatiu del procés d'elaboració del conte
Des del curs 2001-02 el nostre cicle d'infantil està treballant
en un projecte europeu Comenius.1 que duu per títol: Créixer
com a ciutadans d'Europa i del món.
El passat curs el tema a treballar era l'expressió artística
a través d'un pintor nacional.
Des del mes de Setembre fins a Nadal es va estudiar el pintor Joan Miró.
Durant aquest temps es va anar investigant qui era aquest personatge:
a través de llibres, internet i altres materials.
A més es va anar experimentant amb les diferents figures, colors
i tècniques que utilitzava el pintor.
A la vegada que es duia a terme aquest projecte de plàstica,
també s'estava treballant la filosofia a través de l'observació
de quadres, posant títols a les produccions dels fillets/etes
.... i finalment elaborant un conte a partir dels personatges sorgits
dels quadres de Miró.
El nostre treball es va acabar amb la producció del nostre primer
conte virtual (Amb ulls i estrelles), on vam participar tots
els alumnes del cicle, aportant els seus dibuixos i veus.
Realitzat el nostre projecte, es van enviar les nostres produccions
a cada un dels països participants a través de la maleta
viatgera i a la vegada nosaltres també vam anar rebent les maletes
dels nostres amics europeus que contenien els treballs sobre l'art del
seu país.
|
|